5 ZNAČILNOSTI KINESTETIČNEGA UČENCA IN KAKO SE NAJBOLJE UČIJO

Učenje je bilo vedno del človeške narave. Kot malčki se vsi naučimo plaziti, hoditi in govoriti; Nato obiskujemo šole in fakultete, da razvijemo nove veščine. Ne bi bilo narobe, če bi rekli, da smo vsi navdušeni učenci in vsakdo ima prednost pri učenju. Tu se bomo osredotočili na lastnosti kinestetičnega učenca.

Učenje je samo po sebi koristna dejavnost. Bolje ko se človek uči novih veščin ali konceptov, uspešnejši je lahko na določenem področju. Številni strokovnjaki so poskušali razumeti mehanizem, kako naši možgani spoznavajo nove stvari. Razvili so različne modele učnih stilov, med katerimi je tudi model VARK^[1]je zelo priljubljena.

VARK pomeni vizualni, slušni, bralno / pisalni in kinestetični. Po tej teoriji se stvari naučimo bodisi z gledanjem, poslušanjem, branjem / pisanjem bodisi z dejanji. Tisti, ki se najbolje učijo s tem, so znani kot kinestetični učenci.

Kaj je kinestetično učenje?

Kinestetično učenje je poenostavljeno učenje z delom.^[dva]Kinestetični učenec je tip učenca, ki se najbolje uči z aktivnim sodelovanjem v učnem procesu.

Za učinkovito učenje se morajo takšni učenci ukvarjati z neko dejavnostjo. Dejavnost je lahko fizična ali duševna. Na primer, če se kinestetični učenec želi naučiti angleškega besedišča, lahko to stori z igranjem križank, namesto da bi vzel slovar.

Ne glede na to, ali ste kinestetični učenec ali ne, se vsekakor lahko navežete na proces kinestetičnega učenja.

Se spomnite, ko ste se kot otrok naučili igrati šport tako, da ste ga dejansko igrali? Naj bo to nogomet, tenis ali košarka, ne morete se jih naučiti igrati z branjem knjige ali gledanjem drugih ljudi, ki igrajo.Oglaševanje

Igro morate igrati, da se je pravilno naučite. To ni nič drugega kot vrsta kinestetičnega učenja.

Značilnosti kinestetičnega učenca

Učitelji kinestetike, kot že ime pove, so ljudje, ki se najbolje učijo, ko izvajajo nekatera ustrezna dejanja.^[3]Kot takšno predavanje v učilnici zanje morda ni primerno. Raje se učijo z aktivnostjo, zato bodo sedeči pri miru in poslušali druge zanje težko.

Predmeti, ki so močno osredotočeni na teoretične vidike, morda niso najboljša izbira za učence kinetetike. Veliko bolje se bodo odrezali na področjih, ki zahtevajo gibanje mišic in vadbo. Na primer, učitelj kinestetike bo bolj verjetno uspel kot slikar ali glasbenik kot pa teoretični fizik.

Tu je pet kinetičnih lastnosti učenca, ki vam pomagajo razumeti, kako ta preferenca vpliva na učenje:

1. Nikoli se ne naveličajo učenja

Proces učenja je vedno užitek za kinestetične učence, ker so v to osebno vpleteni. Sedeti v učilnici, poslušati predavanja profesorja ali gledati dokumentarni film je tisto, kar imenujemo pasivno učenje . Temu pravimo tako, ker od učenca ne zahteva aktivnega sodelovanja. Osredotočiti se morajo le na čut za vid ali sluh.

Vendar so učenci kinestetike aktivni učenci. Učni proces spremenijo v dejavnost, kot je zabavna igra ali praktična izkušnja. Zato se s svojim slogom učenja nikoli ne dolgočasijo. Pravzaprav je vsaka učna izkušnja zanje priložnost, da preizkusijo nove umske ali fizične dejavnosti.

2. Učijo se veščin bolje kot koncepti

Dejstev in konceptov se lahko naučimo z branjem in poslušanjem, vendar spretnosti ni mogoče pridobiti brez prakse. Zato so učenci kinestetike bolj primerni za dejavnosti, ki temeljijo na veščinah, ne pa za predmete, ki temeljijo na konceptu.Oglaševanje

To ne pomeni, da so takšni ljudje vedno slabi pri konceptualnih predmetih, kot sta znanost ali matematika. To samo pomeni, da jim bodo učne spretnosti lažje kot razumevanje pojma. Proces vadbe in izboljševanja spretnosti bolje odmeva z njihovim slogom učenja.

Še vedno pa se lahko naučijo tudi konceptualnih tem, če najdejo način, da ustvarijo nekakšno aktivnost v zvezi s koncepti in integrirajo druge učne stile na način, ki jim ustreza.

3. Malo verjetno bodo pozabili, kar so se naučili

Ena izmed kinestetičnih lastnosti učencev je ta, da običajno ne pozabijo, kaj so se naučili. Naši možgani lahko shranjujejo informacije, pa tudi spomine. Spomine si je lažje zapomniti in priklicati v primerjavi z informacijami. Jasno se lahko spomnimo spominov izpred let, vendar zlahka pozabimo, kar smo slišali ob novicah pred mesecem dni.

To pomeni, da si je lažje zapomniti dejanja (stvari, ki jih počnemo / naredimo) kot čutne informacije (stvari, ki jih vidimo / slišimo / preberemo). Ker se kinestetični učenci učijo z dejanji, kmalu ne bodo pozabili naučenega.

4. Boljše so pri inovacijah kot pri izvajanju

Ljudje lahko razdelimo v dve kategoriji: na tiste, ki uvajajo inovacije, in na tiste, ki izvajajo. Inovatorji so ljudje, ki rodijo nove koncepte, odkritja in izume. Izvajalci so tisti, ki uporabljajo obstoječe koncepte, ideje, teorije in informacije.

Učitelji kinestetične narave so po naravi radovedni in zaradi svoje želje po učenju z akcijo radi eksperimentirajo. Kot taki kažejo večje zanimanje za pridobivanje novih informacij in izkušenj. Uživajo v delu na raziskovalnem ali inženirskem področju.

5. Učenje zabavajo za tiste, ki jih obkrožajo

Učitelji kinestetike resnično uživajo v učenju v skupinah. Pravzaprav povečuje njihovo učni proces ko je vpletenih več ljudi. Več možnosti za vključevanje v zanimive učne dejavnosti je, ko sodelujejo drugi.Oglaševanje

Glavni poudarek kinestetičnih učencev je fizično in duševno vlaganje v učni proces. Ko so v skupini, bodo v postopek želeli vključiti vse. Torej ljudje uživajo v učenju s kinestetičnimi učenci, četudi sami niso to.

Bori se s kinestetičnimi učenci (in kako se jih lotiti)

Glavna težava, s katero se srečujejo učenci kinestetike, je ta, da se ne ujemajo dobro s formalnim slogom izobraževanja. Otroci se morajo prilagoditi učenju v učilnici. Tudi odrasli morajo sedeti na pisarniških sestankih, kjer se vprašanja obravnavajo ustno ali vizualno. Učitelj kinestetike se v takšnih scenarijih lahko bori.

Drug izziv za take učence je izbira pravih predmetov in poklicnih poti. Kot smo že omenili, bi morali izbrati področja, ki vključujejo pravo mešanico dejanj in učenja, kot so šport, glasba, raziskovanje ali inženirstvo, da bi kar najbolje izkoristili lastnosti kinestetičnega učenca.

Vendar samo zato, ker je človek kinestetičen učenec, še ne pomeni, da se lahko formalni izobrazbi povsem izogne. Če se učitelji ali starši zavedajo, da je otrok kinestetičen učenec, je njihova odgovornost otroku pomagati. Na primer, učitelji lahko občasno izvajajo nekatere dejavnosti v učilnici. Še bolje je, če je dejavnost povezana s predmeti, ki se poučujejo.

Kako lahko učenci kinestetike premagajo te izzive?

Več prakse, manj teorij

Odrasli učenci kinestetike se morajo odločiti za študijsko področje, ki bolj temelji na praksi in manj na teorijah.

Med predavanji lahko tudi, če se jim zdi dolgčas ali ne razumejo tega, kar se uči, naredijo majhne zapiske o pomembnih temah, o katerih so razpravljali. Kasneje lahko najdejo kreativne načine za razumevanje tem v svojih zapiskih. Profesorje lahko celo prosijo za pomoč pri iskanju praktičnih načinov učenja, o čemer so govorili na predavanjih.Oglaševanje

Naj bo učenje zabavno

Poleg scenarija v učilnici se kinestetični učenci srečujejo tudi s težavami, ko se učijo sami. V nasprotju z drugimi učenci ne morejo kar sedeti in odpreti knjige ter začeti skozinjo. V svoj učni čas morajo vključiti nekaj zabavnih tehnik, da bo to aktiven in zabaven proces.

Če ste kinestetični učenec in se želite učiti bolj učinkovito, si ustvarite svoje kartice. Tako lahko učni proces spremenite v prijetno igro. Pomagal vam bo tudi hitreje zapomniti si zapiske.

Vadite ali uresničite tisto, kar ste se takoj naučili

Druga tehnika je, da po vsakih nekaj minutah preučevanja vsebine knjige ali učenja nečesa novega, naslednjih nekaj minut vadite ali uprizarjate naučeno. V bistvu je tako, kot da bi izmenično brali in opravljali kakšno aktivnost, povezano s prebranim.

Na primer, morda ste se nekaj minut naučili nekaterih novih španskih besednjakov ali besednih zvez, nato pa ustno vadite igro in se posnamete, ko govorite te besedne zveze ali besedne zveze. Izmenjava sloga učenja na ta način bo zelo učinkovita pri učenju konceptov, pa tudi zapomnitev dejstev.

Spodnja črta

Kot vsak slog učenja ima tudi kinestetično učenje svoje prednosti in slabosti. Od učenca je odvisno, kako najbolje izkoristiti svoje pozitivne lastnosti in hkrati premagati svoje pomanjkljivosti.

Na koncu je najbolj pomembno, da se ne skrbite, kaj ne morete, in se popolnoma osredotočite na to, kar najbolje počnete. Najpomembneje pa je, da nikoli ne prenehajte raziskovati sveta okoli sebe. Za kinestetične učence je najboljši učni vir vaša okolica.